基层林业特岗人员的主要工作内容：林业项目规划和管理、林权管理、林业执法检查、森林火险防控、林业扶贫工作、环境保护和生态修复等。林业项目规划和管理 参与所在地区的林业项目规划、申报和实施，监督项目进度，确保项目顺利完成。
基层林业特岗人员是承担着林业基层建设及相关管理工作的专业人才。他们的主要任务是在山林地区进行森林资源的管理、保护和经济利用，以保障森林的生态环境、促进林业经济的发展。具体而言，基层林业特岗人员主要职责包括以下几个方面：第进行森林资源的调查和监测。
林业特岗生是指在中国林业系统中从事实际林业工作的一类特殊人员。他们通常是从高校林学相关专业毕业的优秀毕业生，通过选拔、培训和派遣，被分配到基层单位从事林业实际工作。林业特岗生的任务包括森林资源保护与管理、林木培育与种植、野动植物保护与监测、森林火灾防控、林业科普宣传等。
是承担着林业基层建设及相关管理工作的专业人才。林业特岗生的主要任务是为了加强和推进林业的种植、保护和管理工作。他们会被派到森林、林场或者其他与林业相关的单位，参与实地的调查、监测、护理和管理工作。
在实际工作中，特岗人员通常承担着植树造林、森林管护、野生动物保护等重要职责。由于工作性质的特殊性，特岗人员往往需要在自然环境较为恶劣的地区工作，因此在待遇设计上，除了基本工资外，还特别考虑了绩效奖金和各类补贴，以保障他们的生活需求和工作积极性。
生态环境修复技术专业定位为专科教育，属于环境保护类专业，资源环境与安全大类的范畴。其专业代码为420806，学制为三年。
生态环境修复技术属于专科（高职）范畴，主要研究内容涉及污染源调查、监测、评估与治理修复，包括大气、水污染监测评估与生态修复、土壤环境污染分析与检测、污染控制方案设计与施工等。
生态环境修复技术专业代码为420806，属于专科（高职）层次，学制三年，专业类为资源环境与安全大类。该专业不授予学位。
生态环境修复技术是一门专科专业，由污染修复与生态工程技术专业更名而来，属于资源环境与安全大类中的环境保护类。专业目的是培养具备污染治理与修复、污染场地环境调查、污染场地环境监测、污染场地修复工程施工与监理能力的高素质技术技能人才。
生态环境修复技术是针对污染环境进行治理和恢复的专业学科。涉及的课程主要包括《工程制图与识图》、《水文地质学》、《土壤环境学》、《分析化学》、《环境微生物学》、《环境监测》、《污染场地环境风险评价》、《污染场地管理与修复技术》、《生态工程学》等。
生态环境修复技术专业代码为420806，属于专科（高职）层次，学制三年，专业类为资源环境与安全大类。该专业不授予学位。
生态环境修复技术专业定位为专科教育，属于环境保护类专业，资源环境与安全大类的范畴。其专业代码为420806，学制为三年。
生态环境修复技术属于专科（高职）范畴，主要研究内容涉及污染源调查、监测、评估与治理修复，包括大气、水污染监测评估与生态修复、土壤环境污染分析与检测、污染控制方案设计与施工等。
生态环境工程技术专业，作为职业本科阶段的专业之一，专注于生态环境的保护与治理。该专业通过整合生态学、环境学、工程学等多学科知识，培养具备解决环境生态问题能力的专业人才。环境生态工程专业主要研究内容包括环境生态问题的治理、生态污染的防治、以及生态园林的规划设计等。
环境生态工程是本科专业，旨在培养具备生态学、环境科学和工程设计等方面基础知识的复合型人才。
生态保护技术专业定位为专科层次教育。此专业隶属于环境保护类，在资源环境与安全大类中占有一席之地，其代码为420803，学生在校学习周期为三年。目前，国内有多所院校开设生态保护技术专业，包括江苏城乡建设职业学院、安徽林业职业技术学院、兰州职业技术学院、柳州职业技术学院等。
