1、背景如下：碳达峰，是指二氧化碳的排放不再增长，达到峰值之后再慢慢减下去。碳中和，是指在规定时期内，二氧化碳的人为移除与人为排放相抵消。
2、双碳目标提出的背景和意义：背景：随着全球气候变化加剧，温室气体的排放问题愈发严重。作为世界上最大的发展中国家，中国面临巨大的国际压力与责任，参与到全球气候治理当中，减少温室气体排放，实现可持续发展。在这样的背景下，中国提出了双碳目标，即碳达峰和碳中和的目标。
3、碳中和碳达峰的背景：碳中和的背景，是基于全球变暖的环境下，联合国2015年在巴黎组织的气候变化大会上提出，“各个国家共同努力，将地球平均气温升高控制在2摄氏度以内”，170多个国家都表示同意，并签订了公约，这个就是“巴黎协议”，之前特朗普做的一系列退群游戏，就包含退出巴黎协议。
4、碳中和目标有利于推动污染源头治理，在降碳的同时减少污染物排放，进而与环境质量改善产生显著的协同增效作用。总之，控制二氧化碳排放总量，增加碳汇能力，实现碳循环平衡，我国在现阶段提出和实现碳达峰和碳中和目标对于应对全球气候变化具有重要意义，这也是中国作为负责任大国应尽的国际义务。
节能减排的概念就是： 减少消耗和废弃物的排放， 坚持合理的用量就等于节能减排了。 具体措施不到位。 各高校目前普遍没有设专门机构、配置专门人员抓节能减排工作， 过去在工作管理日程中虽然有内容纳入日常管理， 节约的概念虽然人人有之， 但都不能落实到实处， 很多学校是形同虚设。
领导与分工 成立由校长负责的节能减排工作小组，确保节能减排政策的有效实施，制定、健全并执行相关制度。制度建立 依据《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》，制定兴隆小学节能减排管理规定。
依托学校LED屏幕、各楼宇内安装的LED屏幕发布节能宣传周、全国低碳日宣传标语；通过校园广播站发布节能宣传周、全国低碳日相关信息；在宣传栏、校园内适当处悬挂节能宣传条幅、节能宣传海报，整体营造倡导节能低碳宣传氛围。
低碳生活是实现可持续发展的重要途径之一。在全球资源紧张的背景下，低碳生活鼓励节约资源、提高资源利用效率。采用节能技术、使用可再生能源、推广绿色出行方式等行为，都有助于减少能源消耗和环境污染。这不仅有利于当代人的生活质量，也为子孙后代留下了宝贵的自然资源。
低碳生活是保护地球和人类的唯一选择。科学研究表明，现代人的生活行为和需求满足导致了30%的二氧化碳排放，城市居民成为排放二氧化碳最多的群体。低碳生活意味着减少温室气体排放，特别是二氧化碳。这种生活方式注重降低能源消耗和开支，更健康、更自然、更安全，回归简朴的人与自然的活动。
我国倡导低碳生活是为了应对全球气候变化问题，这一问题已经演变成一个涉及环境、政治、经济和国际贸易的复杂议题。在气候变化的背景下，大国之间围绕资源、市场和利益的竞争愈发激烈。
低碳经济理念是在气候变化的背景下产生的。低碳经济提出的大背景，是全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战。随着全球人口和经济规模的不断增长，能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，不止是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的危害，大气中二氧化碳浓度升高带来的全球气候变化也是不争的事实。
低碳经济理念是在全球气候变暖的背景下产生的。这一理念的核心在于实现温室气体排放的减少和经济的高增长。作为绿色发展的重要组成部分，低碳经济特征明显，它旨在建立以低能耗和低污染为基础的经济发展体系，涵盖了低碳技术、低碳能源系统和低碳产业体系。
总之，低碳经济理念是在全球气候变暖、环境污染严重和资源紧张的背景下产生的，它强调经济发展与环境保护的平衡，提倡通过技术创新、制度创新、产业转型等多种方式推动经济向低碳、绿色、循环方向发展。实现低碳经济需要政府、企业和公众的共同努力和参与。
低碳经济理念是在全球气候变暖的背景下产生的。低碳经济的主要核心是以温室气体低排放、经济高增长为要素的经济形态。低碳经济作为实现绿色发展重要环节的其中之一，其特征是以减少温室气体排放为目标，构筑低能耗、低污染为基础的经济发展体系，包含了低碳技术、低碳能源系统、低碳产业体系。
1、①实行节能减排，有利于节约资源，保护环境；②有利于缓解经济发展与资源利用之间的矛盾，保证我国经济良性发展；③实行节能减排，是落实科学发展观、实现我国经济社会可持续发展的需要，④也是全面建设小康社会目标，进而实现中华民族伟大复兴的需要。
2、针对我国当前环境污染问题，实施节能减排措施至关重要。 这一举措能够有效减轻大气污染，有利于环境保护。 节能减排还意味着合理利用资源，减少浪费，实现资源的回收和再利用。 通过倡导低碳生活，我们可以推动社会向环境友好型转变。
3、节能减排，不仅仅是我们国家这样做。世界上有条件的国家，都在这样做。因为我们所在的地球，受到二氧化碳的伤害越来越重，臭氧层的漏洞越来越大，再不采取措施，我们就自身难保了。基于这样的情况，必须要尽最大的努力，节约能源，减少一切废气，废水，废渣的排放。
4、中国的能源利用率很低，而且煤炭占的比重大，造成能源严重浪费和环境污染，现在要科学与和谐地发展，节能减排是必须的。许多行业，如建筑，化工，钢铁行业的浪费巨大，技术落后，有很大地空间，节能减排也能让这些行业更具竞争力。节能减排也是每个国家的义务。你可以去找些书籍来看。
5、．物质决定意识的原理，要求我们坚持一切从实际出发。我国人口众多、资源相对不足、环境承载能力较弱，节能减排正是从我国这一国情作出的正确决策。 2．社会意识具有能动的反作用，正确的社会意识能促进客观事物的发展。企业和个人树立节能减排的意识，必将促进节约型社会环境友好型社会的建设。
6、①物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发。我国人口多、资源相对不足、人均占有量低、环境承载能力较弱的国情决定必须合理利用资源和节约资源，节能减排 ②意识对物质的反作用，正确的意识对事物的发展起促进作用。我们要树立正确的意识。
节能减排有广义和狭义定义之分。广义而言，节能减排是指节约物质资源和能量资源，减少废弃物和环境有害物，包括三废和噪声等排放；狭义而言，节能减排是指节约能源和减少环境有害物排放。“节能减排”出自于我国“十一五”规划纲要。
节能减排有广义和狭义定义之分，广义而言，节能减排是指节约物质资源和能量资源，减少废弃物和环境有害物（包括三废和噪声等）排放；狭义而言，节能减排是指节约能源和减少环境有害物排放。
节能减排是全面贯彻落实科学发展观、促进经济又好又快发展的基本要求。我国当前面临着经济社会快速发展和人口增长与资源环境约束的突出矛盾。目前我国的生态破坏和环境污染已经达到自然生态环境所能承受的极限，为了使经济增长可持续，缓解巨大的环境压力，必须以环境友好的方式推动经济增长。
节能减排，它的意思是，通过技术的改进，达到使用比原来量少的能源来生产出与原来的质量和数量相同的产品或者是超过。因为使用的能源比原来的少，所以是节省能源，同时排放的碳量也随之减少。这就是节能减排。
节能减排指的是减少能源浪费和降低废气排放。 我国“十一五”规划纲要提出，“十一五”期间单位国内生产总值能耗降低20％左右、主要污染物排放总量减少10％。
节能减排指在的是减少能源浪费和降低废气排放。由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够，预防不利，导致了全球性的 三大危机 ： 资源短缺、环境污染、生态破坏 . 人类不断的向环境排放污染物质。但由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等的作用。
