1、第四章 湿地修复 第三十七条 县级以上人民政府应当坚持自然恢复为主、自然恢复和人工修复相结合的原则，加强湿地修复工作，恢复湿地面积，提高湿地生态系统质量。县级以上人民政府对破碎化严重或者功能退化的自然湿地进行综合整治和修复，优先修复生态功能严重退化的重要湿地。
2、风景园林设计方面，标准涉及布局、场地、竖向、雨洪管理、透景线、游人容量、地形设计、土石方平衡、微地形、缓坡草坪、挡土墙、台地花园、土壤安息角等。设计成果包括方案、扩初、施工图。
3、护坡施工应遵循规范的施工工艺流程，确保施工质量。施工过程中，需注意控制土壤湿度、施工温度等参数，避免对护坡结构造成影响。同时，还需进行质量检查与验收，确保护坡工程达到设计要求。维护与保养 护坡工程完成后，需进行定期的检查与维护。对于出现的问题，应及时进行修复。
修复工程的实施、生态工程设计、风险评估、污染设施的安装调试与运营管理。专业课程设计围绕污染场地修复技术、地下水污染防治技术、污染场地监测技术、污染场地风险评估技术、污染场地调查技术、污染场地修复工程施工与监理等方向。通过系统学习，专业人才能够掌握全面的生态环境修复知识与技能。
专业核心课程：环境污染状况调查与风险评估、地表水环境修复技术、地下水环境修复技术、农用地土壤污染修复技术、矿山生态环境修复技术、建设用地土壤污染修复技术、环境修复工程施工与监理。
例如：大气、水污染监测评估与生态修复，土壤环境污染分析与检测，污染控制方案设计与施工等。开设课程污染场地修复技术、地下水污染防治技术、污染场地监测技术、污染场地风险评估技术、污染场地调查技术、污染场地修复工程施工与监理等。
水生态修复技术是中国普通高等学校专科专业，修业年限是三年，属于水利大类里的水土保持与水环境类。
水生态修复技术专业详细介绍 基本修业年限为三年，职业面向包括水生态和江河治理工程技术人员、水利工程管理工程技术人员、环境影响评价工程技术人员等职业，岗位涉及水生态环境监测与评价、水生态修复工程施工、水生态修复工程监理、水生态修复工程管理与维护等。
第一章 总 则第一条 为了加强涑水河流域生态修复与保护，规范流域开发、利用、治理等活动，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展，根据《中华人民共和国水法》《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国水污染防治法》等法律、法规，结合本市实际，制定本条例。
年9月17日，小浪底引黄闻喜段向涑水河流域生态补水工程正式开始试通水。引水到运城。小浪底引黄工程是自黄河干流上的小浪底水利枢纽工程库区向山西省涑水河流域调水的大型引调水工程。
湿地生态修复的措施主要分为自然恢复方法和人工促进恢复方法。 自然恢复方法 这种方法依赖于消除湿地退化的原因，让湿地通过自然过程恢复其功能和价值。
农村人居环境整治：闽宁镇持续进行农村人居环境整治工作，包括清理整治违建危建、农业生产废弃物等，并实施改水改厕、村容村貌提升等工程。建立了完善的垃圾处理和污水处理系统，提高了生活垃圾无害化处理率和生活污水处理率。
生态治理法：水生态技术就是通过一系列措施，将已经退化或损坏的水体生态系统恢复、修复、并成百上千倍的强化其纳污能力，使水体保持长久清澈与稳定。水生态技术是以立足长远的循环经济，打造长治久安的生物食物链体系。目前真正行之有效的水体生态系统尚非常之少，均停留于概念阶段。
五种生态修复类型包括： 自然恢复（或被动恢复）：依赖自然过程进行生态系统恢复，不涉及人为干预。例如，通过停止污染源，受影响区域得以自行恢复。 人工辅助恢复：采取一系列措施加速自然恢复过程，如重新种植本土植物、重建栖息地或控制外来物种。
1、国务院林业草原主管部门应当依据监测数据，对国家重要湿地生态状况进行评估，并按照规定发布预警信息。省、自治区、直辖市人民政府林业草原主管部门应当按照监测技术规范开展省级重要湿地动态监测、评估和预警工作。县级以上地方人民政府林业草原主管部门应当加强对一般湿地的动态监测。
2、水生态修复主要包括以下几个方面：修复类型：人工修复：主要针对生态缺损较大的区域，通过人工手段进行修复，并可能结合自然修复过程，以加快和增强修复效果。自然修复：在现状生态较好的区域，主要通过保护和自然恢复手段进行，人工修复主要起辅助作用，为自然修复创造有利条件。
3、其次是专业核心课程，包括《困难立地生态修复技术》、《草原保护与修复技术》、《湿地保护与修复技术》、《土壤污染与修复技术》、《生态修复工程施工管理》、《林草碳汇智能监测与计量》等，主要是让学生掌握与林草生态保护与修复相关的基本知识和技能。
